„Welttag für den Kompetenzerwerb junger Menschen“ am 15. Juli
Anlässlich des „Welttag für den Kompetenzerwerb junger Menschen“ am 15. Juli, ausgerufen durch die Vereinten Nationen, möchten wir unseren Leser*innen ein kleines Angebot aus der LEB zur Verfügung stellen. Leser*innen können für eine Leihfrist von 4 Wochen die Titel dieses Medienpaketes über uns ausleihen.
„Mit der globalen Nachhaltigkeitsagenda hat die Weltgemeinschaft 2015 beschlossen, bis 2030 eine inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung für alle sicherzustellen.[…]“
[Quelle: Deutsche UNESCO Kommission, URL: https://www.unesco.de/bildung/bildungsagenda-2030/15-juli-welttag-fuer-den-kompetenzerwerb-junger-menschen[07.06.2021].]
Klippert, Heinz: Methodenlernen in der Schule
Leitfaden zur Förderung grundlegender Lernkompetenzen / Heinz Klippert.
- Weinheim und Basel: Beltz, 2016.
91 Seiten. - (Klippert kompakt!) (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-62996-8
Kricke, Meike: Teamteaching
eine neue Kultur des Lehrens und Lernens / Meike Kricke; Kersten Reich. - Weinheim und Basel: Beltz, 2016. - 213 Seiten
ISBN 978-3-407-62940-1
Kurt, Aline: 30 x Ethik für 45 Minuten
fertige Stunden mit Kopiervorlagen; Klasse 1/2 / Aline Kurt. - Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, 2017. - 112 Seiten: Illustrationen
ISBN 978-3-8346-3564-8
fertige Stunden mit Kopiervorlagen; Klasse 3/4 / Aline Kurt. - Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, 2017. - 112 Seiten: Illustrationen
ISBN 978-3-8346-3681-2
Kurt, Aline: 30 x soziales Lernen für 45 Minuten
Band 2: fertige Stunden zur Förderung der Sozialkompetenz; Klasse 1/2 / Aline Kurt. - Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, 2020. - 127 Seiten: Illustrationen
ISBN 978-3-8346-2721-6
fertige Stunden zur Förderung der Sozialkompetenz ; Klasse 3/4 / Aline Kurt. Illustrationen: Bettina Weyland. - Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, 2015. - 127 Seiten: Illustrationen
ISBN 978-3-8346-2721-6
Muuß-Merholz, Jöran: Digitale Schule
was heute schon im Unterricht geht; das Praxisbuch zum individualisierten Lernen mit digitalen Medien / Jöran Muuß-Merholz. - Hamburg: Verlag ZLL21 e.V., 2019. - 168 Seiten: Illustrationen
ISBN 9789463869089
Roemer, Cordula: Hurra, ich bin hochsensibel! Und nun?
Cordula Roemer. - Berlin: Springer-Verlag, 2017. - 270 Seiten: graphische Darstellungen
ISBN 978-3-662-53839-5
Schaumburg, Heike: Medien und Schule
Theorie – Forschung – Praxis / Heike Schaumburg; Doreen Prasse. – Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 288 Seiten: Illustrationen, graphische Darstellungen. - (Studientexte Bildungswissenschaft)
ISBN 978-3-8252-4447-7
Specht, Philip: Die 50 wichtigsten Themen der Digitalisierung:
künstliche Intelligenz, Blockchain, Bitcoin, Virtual Reality und vieles mehr verständlich erklärt / Philip Specht. – 1. Auflage. - München: Redline Verlag, 2018. - 381 Seiten: Illustrationen
ISBN 978-3-86881-705-8
Wailzer, Erika: Schüler zu Streitschlichtern ausbilden
Arbeitsmaterialien zur Mediation in der Sekundarstufe / Erika Wailzer. – Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, 2016. – 232 Seiten: Illustrationen
ISBN 978-3-8346-3234-0
Die Gleichstellungsstelle
Frauen und Männer sind doch bereits gleichberechtigt – oder doch nicht?
Zwischen erklärter Gleichberechtigung und gelebter Gleichbehandlung gibt es noch immer große Unterschiede. Dabei geht es letztendlich darum, dass Frauen und Männer gleichermaßen die gleichen fairen Chancen haben.